observatoire régional
de la santé et du social

OR2S   |  Picardie   |  Novembre 2022   |  8 pages   |  Pdf   |  4,58 Mo

L’objectif de ce document est de restituer les résultats de l’enquête réalisée auprès des élèves de sixième sur les années scolaires 2018-2019 à 2020-2021, en fonction de l’appartenance ou non de l’établissement au réseau d’éducation prioritaire (REP) et de la profession et catégorie socioprofessionnelle (PCS) du parent référent, permettant ainsi d’appréhender les inégalités sociales de santé. Les thèmes abordés sont les suivants : corpulence, vision, santé bucco-dentaire, habitudes alimentaires, activités physiques et sportives, écrans, qualité de vie, conduites addictives.

OR2S   |  Picardie   |  Septembre 2022   |  12 pages   |  Pdf   |  5,54 Mo

Cette plaquette présente les résultats de l'enquête Jesais auprès des élèves de seconde sur les années scolaires 2019-2020 et 2020-2021 et reprend les thèmes suivants : corpulence, vision, vaccination, santé bucco-dentaire, habitudes alimentaires, activités physiques et sportives, écrans, qualité de vie, santé psychologique, conduites addictives, sexualité.

OR2S   |  Picardie   |  Septembre 2022   |  12 pages   |  Pdf   |  5,89 Mo

L’objet du présent document est de restituer les résultats de l’enquête effectuée auprès des élèves de sixième au cours des années scolaires 2018-2019 à 2020-2021 sur les thèmes suivants : corpulence, vision, vaccination, santé bucco-dentaire, habitudes alimentaires, activités physiques et sportives, écrans, qualité de vie, santé psychologique, conduites addictives, répartition par Bef.

OR2S   |  Picardie   |  Mars 2021   |  4 pages   |  Pdf   |  1,16 Mo

Depuis la rentrée scolaire de septembre 2019, l’enquête Jesais (jeunes en santé indicateurs et suivi) a été étendue auprès des élèves de sixième et de seconde à l’ensemble des établissements publics des Hauts-de-France. La présente analyse concerne les seuls élèves ayant été enquêtés au cours du premier trimestre de l’année scolaire 2020-2021.

Cette plaquette aborde les changements potentiels entrainés par la Covid-19 sur le quotidien des élèves de sixième et de seconde. Une question fermée, posée lors du bilan infirmier, était complétée d’une(de) précision(s), tant pour le changement de façon négative que de façon positive. Ces précisions exprimées par les élèves ont été regroupées en différents items pour les deux réponses ouvertes.

OR2S   |  Picardie   |  Mars 2021   |  8 pages   |  Pdf   |  1,68 Mo

Depuis la rentrée scolaire de septembre 2018, l’enquête Jesais (jeunes en santé indicateurs et suivi) a été étendue auprès des élèves de sixième à l’ensemble des établissements publics des Hauts-de-France. Ce recul permet de disposer désormais d’informations sur plusieurs années et ainsi de mesurer des évolutions d’une année sur l’autre.

Avec l’arrivée de la pandémie au printemps 2020, comparer les différences entre les élèves ayant participé au recueil au cours du premier trimestre de l’année scolaire 2020-2021 par rapport à ceux y ayant participé un an plus tôt est apparu comme un élément essentiel pour comprendre ce que la Covid-19 a généré sur une population de jeunes.